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感恩的名人事例

1、懂得感恩的名人事例1 20世纪60年代初大雨过后的短视频素材高清，陈毅时任国务院副总理兼外交部长大雨过后的短视频素材高清，日理万机，公务繁忙。那年，陈毅62岁，大雨过后的短视频素材高清他出国访问归来，得知老母病重，下了飞机就去看望。

2、美国前总统罗斯福在家庭遭遇盗窃后，没有沉浸在失窃的痛苦中，反而找到了三条感恩的理由。他的这种积极心态，不仅体现了对生活的乐观，也展示了一种高尚的人格魅力。一位英国贵族公子落水，被一位农民救起。老贵族为了感谢救命恩人，资助他的儿子接受高等教育。

3、孙中山患肝癌不忘感恩 有一天，孙中山先生病了，住院治疗。当时，孙中山已是大总统、大元帅了，对医务人员仍很尊重，讲话很谦逊。平时，无论是早晨或是晚间，每当接到护士送来的药品，他总是微笑着说声：“谢谢您。”敬诚之意溢于言辞。

4、感恩素材名人事例一 曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。

鲁滨逊是一个什么样的人?从哪里可以看出?

1、鲁滨逊是一个勇敢、坚强、有着坚韧不拔和乐观的精神，充满了斗志，体现了自我奋斗的精神，他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。他在荒岛上用自己勤劳的双手创造了一片属于自己的天地，种了粮食养了羊群，维持了生命，经过了28年的等待，终于获救，创造了生命的奇迹。

2、鲁滨逊在《鲁滨逊漂流记》中展现了他的智慧，他在荒岛上能够巧妙地利用有限的资源解决问题。 他的坚强意志体现在面对孤独和困境时，依然能够保持积极的心态，不放弃希望。 鲁滨逊的冷静可以从他在紧急情况下的沉着应对中看出，例如他处理岛上可能存在的危险。

3、坚韧意志：鲁滨逊展现出惊人的坚韧意志。在荒岛上，他面对食物短缺和野生动物的威胁，从未放弃生存的希望。他坚信只有坚持下去，才能看到希望，正是这种意志力帮助他在荒野中生存几十年。冒险精神：鲁滨逊对冒险充满热情。他不满足于平淡的生活，选择成为一名海员，勇敢地面对未知的海域。

上专业课的收获写作文

1、要想收获，就必须付出，付出了就不应该计较收获。

2、在新学校学习汽修已经有一年多的时间了。起初，我对学校的老师感到十分失望，因为在这个新环境中，我们并没有学到太多东西。汽修专业的同学都知道，学校里的情况确实不尽如人意。因此，这个学期我决定利用课余时间到学校附近的汽修厂当学徒。上个礼拜我正式开始了学徒生涯，每周只能去两到三天。

3、风景园林设计，是园林专业的重点专业课之一。课程中，包含了中国古人在漫漫数千年造园历史中积累下的极其珍贵的经验以及理论著作。而其中心教材——《园林设计》一书，在章节安排上，总论主要讲述风景园林设计的原则、立意与布局以及风景园林设计的程序等内容，各论主要讲述综合性公园、植物园、动物园。

4、通过学习人际沟通这门课程，能让我把书中学到的理论与工作中所遇到的问题结合在一 起，分析在过去的工作中所遇到的问题，总结出 经验 ，在点滴的积累过程中，让我有很深体 会，也深深的意识到学习这门课程的重要性和学习他的意义，他浅移莫化的影响我的生活， 在与人交住的同时让我有着很大的感触，重大的收获。

5、大学课程总结范文7篇(篇一) 光阴似箭，日月如梭。五年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最终一篇作文的机会，来写一次总结。 本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。异常是语文，这个学期仅有一次上了八十分。

初二上册生物说课稿【三篇】

这篇初二上册生物陆地生活的动物说课稿就介绍到这里了，希望可以帮助到大家！ 八年级生物同步说课稿精讲 教材分析 ⑴教材内容、地位 《微生物在生物圈中的作用》是北师大版八年级生物上册第18章“生物圈中的微生物”中第1小节的内容，本节内容包括3个方面：微生物的特点；微生物的种类；微生物的生活。

根据新课标中“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度，结合本单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为：（一）知识与能力：了解与生物入侵相关的生态知识；理清说明顺序，概括说明要点；体会文中说明方法表达效果。

生命的说课稿1 说教材 《生命的起源》是生物学八年级下册第7单元第21章第1节的内容，属“课程标准”十大一级主题之一——生物多样性的相关内容。本章教学内容从生命起源开始，到生物进化，最后关注人类自身的起源和发展。

下面，我将从以下几个方面对《重力》进行说课。 说教材 首先是教材的作用和地位。《重力》是(苏科版)八年级物理第八章第二节的教学内容，在学习重力力之前，已经学习了力的概念，测量等，本节课再学习常见的，具体的一种力——重力，有承上启下的作用。

思考优秀作文

1、思考优秀作文1 班主任陶老师给了一幅漫画。漫画内容是彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈，我饿！”一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了。

2、可是如果时间充足，最好还是自己思考较好。因为这样，不仅利于大脑思考速度，还提高了解题的水平。 我以前就不喜欢思考，为此惹出不少麻烦。所以，我要改，让自己成为一个有思想、会思考的人。思考，绝对是十分重要的。

3、思考优秀作文1 人与其他动物的一个显著区别就是有思想，会思考。思考是一 种生命魅力的彰显，思考之美在于它始终是鲜活的，在于它坚持以 厚积为基石。马克思有言：“在科学的道路上是没有平坦的大路可 走的，只有在那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达 光辉的顶点。

4、人与动物的根本区别在于人会思考。思考让我们能够不断改变自己的生活、环境和地位。如果没有思考，就不会有对新事物的探索欲望，也就不会有发明创造。思考推动了人类的演变和时代的进步。思考，是我们通往成功和幸福的金钥匙。

5、生活中的思考优秀作文1 生活中有太多事值得我们去思考，去感悟。就连再平常不过的小事，也含有许许多多值得思考的东西。小时候，或许是因为学的东西所拥有的知识太少，我一直都不愿去认真地思考。为什么水可以变成冰，为什么磁铁可以吸住一些东西，为什么锅烧汤时会冒烟……诸如此类。

5.12汶川大地震感人故事

地震发生前，朱晓丹因为腿部意外受伤，上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县，朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然，课桌和地面剧烈抖动起来，朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课，组织大家向操场紧急疏散。

在汶川地震的废墟中，一位母亲的爱令人动容。救援人员发现她时，她的身体被压得变形，双膝跪着，上身前倾，双手扶地支撑着身体，姿势有些像跪拜礼。在清理废墟时，救援队长突然喊来众人，发现孩子还活着，只是被母亲的身体庇护着，毫发未伤。

林浩，男，1999年出生，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。

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